El Projecte Integrador (PI) és un treball personal que cada alumne realitza al voltant d'un tema que l'apassiona. L'alumne tria el seu tema, fa recerca d'informació i desenvolupa competències transversals com l'autonomia, la comprensió lectora i l'expressió escrita. El mestre conductor acompanya el procés, però el protagonisme recau en l'infant.
La Biblioteca de l'Escola participa en el PI com a recurs de suport documental. Quan el mestre recull els temes triats pels alumnes, la biblioteca prepara per a cada tema un dossier adaptat al nivell lector de 1r i 2n (6-8 anys).
Els dossiers s'adapten a les necessitats dels alumnes: es poden imprimir en blanc i negre per reduir costos, i la tipografia es pot canviar fàcilment (impremta, lligada o PAL).
La biblioteca aporta recursos documentals quan el fons físic no cobreix tots els temes ni totes les llengües demanades. Genera materials pedagògics reutilitzables i personalitzats, i reforça el vincle entre la lectura documentària i els projectes de l'aula. Una col·laboració senzilla que amplia molt les possibilitats del PI.