Recerca a Internet

Descripció

Es tracta que els alumnes adquireixin el domini de la recerca a Internet

Desenvolupament

Cal que el bibliotecari faci una explicació del que trobarem a Internet i com s'ha d'utilitzar, tenint en compte els aspectes tècnics.

Pas 1:

Necessitem informació o dades de les quals no disposem en el nostre cervell o memòria. Aleshores busquem.

A Internet tenim molta o massa informació?

Sobreabundància + Desestructuració + Facilitat per publicar = Problema per trobar

Pas 2:

Per ser efectius en la cerca a Internet cal...

1. Definir la tasca. Definir el problema d'informació i elaborar les preguntes.

2. Estratègies. Conèixer les eines de recerca disponibles a Internet

3. Localitzar. Començar a buscar informació dins aquests recursos.

4. Ús de la Informació. Extreure informació rellevant per resoldre pas 1.

5. Síntesi. Organitzar i presentar la informació (producte final).

6. Avaluació. Jutjar el producte i el procés d'investigació.

Pas 2+:

Definir la tasca. Definir el problema d'informació i elaborar les preguntes.

Identificar els termes representatius del terme a cerca.

Exemple: Cotxe, vehicle, automòbil, Coche, vehículo, car, voiture, automobile, esportiu, clàssic

Pas 3:

Estratègies. Conèixer les eines de recerca disponibles a Internet

Eines de recerca

Buscador: www.google.com - www.bing.com - https://www.qwant.com/ - https://duckduckgo.com/

Metabuscador: https://soovle.com/ - https://www.metacrawler.com/ -

¿Com accedir a notícies d’actualitat?

https://www.elperiodico.cat/ca/ - https://www.diariandorra.ad/ - https://el3devuit.cat/ - https://www.regio7.cat/ - https://www.vilaweb.cat/

¿Com accedir a informació gràfica i audiovisual?

https://pixabay.com/ - https://www.google.ad/imghp?hl=ca&ogbl - https://www.gettyimages.com/ - https://www.flickr.com/ - http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Pas 5:

• Consells per fer bones recerques

• Un instrument de recerca no mostra tot el que hi ha a Internet.

• No tots els buscadors són iguals (contingut, opcions de recerca, país…).

• No s’han de confondre buscadors i metabuscadors.

• Utilitzar paraules clau el més específiques possible.

• Utilitzar termes sinònims, en diferents llengües, etc.

• Utilitzar l’opció de recerca per ‘frase exacta’ sempre que es pugui.

• L’ús dels llenguatges d’interrogació ajuden a evitar el soroll documental.

Pas 6:

Llenguatges d’interrogació per evitar el soroll documental.

Escriu una frase entre cometes "[qualsevol frase]" per buscar les paraules exactes en el mateix ordre. Atenció: "Alexander Bell", s'ometran les pàgines que continguin Alexander G. Bell.

Escriu “define: “ davant d'una paraula per obtenir definicions.

Utilitza paraules adequades per a la Web. En lloc d'escriure tinc mal de cap, escriu mal de cap o mal cap.

Excloure paraules. El signe de menys “-“ és per especificar paraules que no vulguis que apareguin en els resultats. Ex: nadal -rafael –rafa

Afegeix paraules. El signe de més “+”

https://support.google.com/websearch/answer/2466433?hl=ca

Better Google Searches (Download PDF)

Pas 7:

Fem recerca, pas a pas, mira i compara:

1. Nadal

2. Nadal -Rafael

3. Nadal -Rafael -Rafa

4. nadal -rafael -rafa +recepta

5. "Recepta de nadal"

6. "Receptes de nadal"